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初中数学兴趣教学
作者姓名:谢义生
作者单位:江苏省仪征市金升外国语实验学校,211417
摘    要:很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了初中数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据一教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。

关 键 词:初中数学教学  兴趣教学  学习兴趣  教材内容  普遍性问题  教学活动  教学进程  教学改革
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