师生互动的艺术

“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新得价值取向。新课程理论认为，教学是师生互动的过程，没有互动，没有交往，严格意义上讲，就未发生或根本不存在教学。倡导互动教学，尊重学生的自主性，构建新型的师生互动关系，营造民主平等和谐的教学氛围，尤为重要。