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如何在批评学生中避免学生产生逆反心理
引用本文:杨炎芬.如何在批评学生中避免学生产生逆反心理[J].神州,2011(6S):16-16.
作者姓名:杨炎芬
作者单位:广西容县杨梅镇河口中心小学
摘    要:批评,是教师教育学生,帮助学生健康成长的必不可少的手段。作为与学生接触最多,实施教育最多的班主任,批评虽然是不可缺少的,只用正向激励和积极的赏识,远远不能满足各类学生的成长需要。因为人的一生并不是直线发展的 ,必然有起有伏,有得有失,所以需要针对性的表扬和批评伴随,而且,合理、适当及时真诚的批评,其效果是非常明显的。

关 键 词:学生健康  批评  逆反心理  教师教育  成长需要  正向激励  班主任  赏识
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