语法翻译法在高职英语教学中的适用性分析

语法翻译教学法（Grammar－Translation Teaching Method）在所有的教学流派中具有最悠久的历史，也是外语教学界近50年来争论比较多的一种教学方法。笔者通过多年的教学观察和课后的个别访谈，对已掌握的数据进行了分析，结论为语法翻译法虽然历史久远，但它的许多特点依然适合中国的英语学习者。只要依据当前英语教学的目的和学习者特点对其进行适当调整，这种古老的教学法也能继续发挥其作用。