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清朝的满语文保护措施与新中国满语文教育教学
引用本文:曹萌,丛溆洋.清朝的满语文保护措施与新中国满语文教育教学[J].满族研究,2016(1):15-18.
作者姓名:曹萌  丛溆洋
作者单位:沈阳师范大学北方少数民族文化研究中心,辽宁 沈阳,110034
摘    要:满语文的保护抢救有一个漫长的历史过程,起始可以追溯到清王朝初建之际.新中国成立后,保护抢救满语文的重大意义不仅在于盘活珍贵历史文献,认识和解读清朝历史的需要,同时还是保护一个民族"物种",使之不至灭绝,以及传承满族优秀文化传统的需要.建国以来的满语文保护抢救最为突出的是满语文教育教学方面的努力,共有三个层面的体现:一是通过学历教育培养满语文人才,二是非学历满语文人才培训与中小学满语文义务教育、三是编撰出版了大量满语文教材与工具书,以及相关的研究著作.文章通过对这些满语文保护抢救的行动的梳理与综述,希望为归纳和揭示一定的满语文保护抢救规律、为探索更为科学有效的保护抢救措施、建立健全科学合理的保护抢救机制提供借鉴和参考.

关 键 词:满语文  保护抢救  教育教学
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