战后德国的历史反思与再教育 |
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引用本文: | 乌塔·格哈特,陈琛.战后德国的历史反思与再教育[J].抗日战争研究,2014(3). |
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作者姓名: | 乌塔·格哈特 陈琛 |
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作者单位: | 海德堡大学社会科学系;奥地利维也纳大学汉学系; |
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摘 要: | 二战后美国占领政权通过历史反思与再教育实现了西德民主的再造。其中历史反思主要包括:去纳粹化、去军事化、去中央化和去垄断化;而再教育则通过黑、白名单的制定,彻底结束了德国人认知当中的种族主义和精英主义。在此过程中发挥作用的是对文化政策的提前计划与政策准备。它们使德国人意识到,宽容和责任意识对于民主制度是多么重要。
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关 键 词: | 二战 历史反思 再教育 国家社会主义 白名单 |
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