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教出语文味 让课堂回归本色
作者姓名:
孙少学
作者单位:
河南省洛阳市实验小学
摘 要:
语文课堂需要语文味,在创导以学生的生命成长为基点的课堂里,笔者从寓情于读,感知课文内容;深入文体,学习表达方式;演绎文本,再现生活场景;适当拓展,发掘人文内涵四个方面来详述,体现语文教学的本色。
关 键 词:
语文味
本色教学
生命活力
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