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高中地理新课程教学应注重的几个问题
引用本文:李中全.高中地理新课程教学应注重的几个问题[J].神州,2011(26):177.
作者姓名:李中全
作者单位:重庆市开县实验中学;
摘    要:一、新课程中学生应成为学习的主体在新课程课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人。教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲,学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。在教学中,教师需针对不同情况做出适时反馈,引导并使之朝

关 键 词:新课程  学生  教师  探究式学习  教学活动  接受式学习  高中地理  探究活动  多媒体技术  教材
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