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高中英语教学中的研究性学习策略分析
引用本文:
刘娅楠.高中英语教学中的研究性学习策略分析[J].神州,2011(26).
作者姓名:
刘娅楠
作者单位:
哈尔滨市第一中学;
摘 要:
新课程标准的全面实施,给高中英语教学提供了广阔的发展空间,针对当前的教育新形势,构建高中英语教育体系、探究研究性学习在高中英语教学中的应用,是提升高中英语教学质量的实践性策略。
关 键 词:
高中英语教学
研究性学习
教学模式
创新实践
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