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杂志ISSN号
中学英语词汇教学之我见
作者姓名:
杨静
作者单位:
无棣县信阳中学;
摘 要:
本文从词汇教学的重要性入手,阐明了词汇在英语教学中的重要地位。同时,遵循英语学科特点和学生的个性特征,分析了当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,并结合实际情况,探讨了初中英语词汇教学的几点切实可行的做法,从而有助提高初中英语词汇教学的效果。
关 键 词:
词汇教学
实物教学
创设情境
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