建构理论引导下的初中英语阅读教学改革 |
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引用本文: | 王妍.建构理论引导下的初中英语阅读教学改革[J].神州,2011(23). |
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作者姓名: | 王妍 |
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作者单位: | 辽宁师范大学教育学院; |
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摘 要: | 初中阶段是学生英语学习的关键期,英语语篇阅读是英语学习的主要内容之一,也是初中英语教学改革所关注的热点。建构主义理论作为重要的教育研究理论,对于初中英语阅读教学具有积极的指导意义。一线英语教师应当立足于教学实际,在建构主义理论指导下,努力探索初中英语阅读教学的新模式,力求提高初中英语阅读教学的有效性。
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关 键 词: | 建构理论 初中英语阅读 教学模式 |
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