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浅谈语文教学运用多媒体的误区
引用本文:杨辉.浅谈语文教学运用多媒体的误区[J].神州,2011(23).
作者姓名:杨辉
作者单位:浙江省温州苍南县灵溪镇第九中学;
摘    要:今天,多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起,非常方便地把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数学信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体技术,改变了人们固有的思

关 键 词:语言文字  语文课  语音信号  图象处理技术  模数转换  语文教学  语音处理技术  多媒体手段  多媒体技术  误区  
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