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义务教育公平问题初探
作者姓名:刘京娟  赵永军
作者单位:保定学院;
基金项目:2011年河北省社会科学基金项目课题“推进教育公平实现我省义务教育均衡发展对策研究”的研究成果之一(编号:HB11JY047)
摘    要:我国要全面发展小康社会,就必然提高全民素质;要提高全面素质,就必然进行义务教育。义务教育的实行过程中,要考虑到教育公平。只有教育公平的义务教育背景,才能构建和谐社会。本文从教育公平的概念出发,分析义务教育公平的必要性,进一步进出义务教育公平的对策。

关 键 词:教育公平  义务教育  和谐教育  
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