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新议初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养
作者姓名:
赵振宁
作者单位:
陕西省杨凌区五泉中学;
摘 要:
初中阶段是学生逻辑思维迅速发展,并在各科教学、特别是在数学教学影响下,逐渐走向成熟的关键时期。因而,在初中数学教学中,以培养学生良好的逻辑思维能力为目标,促进其智力与综合素质的不断提高和发展,就成为初中数学教学必须完成的重要任务之一。在当前深化基础教育改革,努力推进教育均衡发展,实现资源共享的新形势下,新议初中数学教学中学生良好逻辑思维能力的培养,对全面提升学生的认知水平,培养能积极适应未来社会发展的一代新人,具有重要的现实和战略意义。
关 键 词:
教育改革
数学教学
初中生
逻辑思维
能力培养
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