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| 高中班级阶段性管理漫谈 | |
| 引用本文： | 房勇敢,蒋彪.高中班级阶段性管理漫谈[J].神州,2011(26). |
| 作者姓名： | 房勇敢 蒋彪 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市东山高级中学; |
| 摘 要： | 班级是学校教学和管理的基本单元。正如法国教育家赫尔·巴特所说如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的。只有良好的班级环境才能促进学生的健康成长,而班主任作为班级的管理者、教育者和班级活动的组织者、引导者,对于班级环境起着决定性的作用。在此,笔 |
| 关 键 词： | 阶段性管理 阶段性特点 班级环境 管理模式 系统性 引导学生 管理策略 高中生 班主任 班级管理工作 |
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