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| 女红·名绣·闺教习俗--闺教习俗的民俗学解读 | |
| 引用本文： | 王淑英.女红·名绣·闺教习俗--闺教习俗的民俗学解读[J].中国土族,2005(4). |
| 作者姓名： | 王淑英 |
| 作者单位： | 西北民族大学社会学系 |
| 摘 要： | 读《红楼梦》时,一般读者只注意到宝钗的端庄稳重,黛玉的咏絮奇才,湘云的开朗大方,却很少注意到宝钗“每夜做活”,黛玉“裁衣”、“绣花”,湘云会刺绣别致的扇袋儿……此外探春会做鞋、莺儿会结络子、编花篮……为什么大观园的小姐丫鬟们几乎人人都有精湛的技艺呢?她们的技艺是谁教的?何时学的?为什么要学这些?学了这些技艺对她们又有什么重要意义呢?这一系列的疑问涉及到封建社会对女子的一种传统教育习俗——闺教。尽管封建社会统治者从根本上剥夺了广大妇女受教育的权利,但普通的民间女子却一直接受着闺教这样一种非正规的教育方式。这种… |
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