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| 多种教学方法联合应用于《内科护理学》教学之初探 | |
| 引用本文： | 王忠玲,孙琦.多种教学方法联合应用于《内科护理学》教学之初探[J].神州,2012(25):56-56. |
| 作者姓名： | 王忠玲 孙琦 |
| 作者单位： | 长春市第二中等专业学校 |
| 摘 要： | 《内科护理学》是护理专业学生的必修课,也是重要的临床专业课,课程本身综合性很强,内容侧重于基本理论、基本知识、基本技能的介绍。通过改进教学方法,尝试多种教法的联合应用,激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性与主动性,从而取得良好的教学效果,为将来顺利考取上岗证及更好地胜任工作,打下扎实的基础。 |
| 关 键 词： | 教学方法 内科护理学 护理程序 |
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