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1949~1952年上海市的识字教育
摘 要:
新中国成立后,国家建设对成人识字率提出了更高的要求,为此,全国各地都开展了识字教育活动。上海市作为全国人口密集度和社会复杂程度较高的城市,其识字教育的实践具有一定的典型性。上海市的识字教育采取了政府主导、民间力量深度参与的"以民教民"方式,最终形成了有史以来规模最大的群众性识字教育活动。
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