丛日云学生为何打我小报告 |
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引用本文: | 杜强.丛日云学生为何打我小报告[J].南方人物周刊,2014(26):46-48. |
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作者姓名: | 杜强 |
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作者单位: | 《南方人物周刊》编辑部 |
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摘 要: | “你们未来可能面对着社会的变革,你将如何选择?当你做出选择的时候,你是不是一个明白人?”丛日云教授在中国政法大学开设了一门“西方文明通论”的通识课程,讲解西方文明的演进与特征,当然也少不了比照中国的历史进程。对低年级的本科生们来讲,听他的课“受启发”和“毁三观”大概是同一个心理过程,有学生觉得“耳目一新”,有学生“脆弱的民族感情受了伤害”.有的还向学校打小报告。
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关 键 词: | 学生 小报 中国政法大学 西方文明 通识课程 历史进程 心理过程 民族感情 |
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