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| 共创和谐环境 培育健康心理 | |
| 引用本文： | 杨薇.共创和谐环境 培育健康心理[J].南京史志,2014(15). |
| 作者姓名： | 杨薇 |
| 作者单位： | 江苏省南京市半山园小学附属幼儿园; |
| 摘 要： | 正心理健康教育是素质教育的重要内容,以受教育者身心得到健康发展,形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来,很多人对幼儿的身体健康比较重视,而对他们的心理健康却较少关注。调查表明,在我国中小幼学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教 |
| 关 键 词： | 心理健康 心理行为问题 和谐发展 教育实践 力差 问题儿童 品德修养 情绪障碍 心理条件 发展心理学 |
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