音乐教学中快乐教学的方式和有效性 |
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引用本文: | 李庆敏.音乐教学中快乐教学的方式和有效性[J].南京史志,2014(29). |
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作者姓名: | 李庆敏 |
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作者单位: | 内蒙古鄂尔多斯市东胜区正东小学; |
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摘 要: | 正音乐是在人们的审美活动中发展起来的,音乐文化又随着人类物质文明的提高而提高,随着人类精神文明的发展而发展。因此,在音乐课的教学过程中,要让学生感到愉快,使他们在愉快的氛围中、在趣味横生的教学过程中爱上音乐、感受音乐,从而学会简单的音乐知识与技能,这才是音乐教学的关键。要使受教育者在音乐活动中通过感受美、体验美、表现美而逐步获得身心发展的和谐美。
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关 键 词: | 教学效果 人类物质文明 审美活动 趣味横生 和谐美 课堂教学 课外音乐活动 知识课 情感转化 练习课 |
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