浅谈养成教育中思想疏导法的应用 |
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引用本文: | 张文芹.浅谈养成教育中思想疏导法的应用[J].沧桑,2010(5):196-197. |
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作者姓名: | 张文芹 |
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作者单位: | 河南省辉县市第二职业高级中学 |
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摘 要: | 学生日常文明行为习惯的养成教育是学校德育的基础工程,养成教育过程必定伴随系列思想活动,思想决定行动,通过主题班会、偶发事件、反面教员等对学生进行思想疏导,营造沟通平台,使学生自我疏导,从而在思想认识上达到较高水平,是促进学生日常文明行为习惯养成的有效途径。
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关 键 词: | 养成教育 疏导方法 |
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