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浅谈在多元智力理论下大学物理情景教学的创设
引用本文:李昱材,孟广伊.浅谈在多元智力理论下大学物理情景教学的创设[J].沧桑,2010(6):223-224.
作者姓名:李昱材  孟广伊
作者单位:沈阳工程学院基础教学部
摘    要:"情景教学"是当前课堂教学过程中比较常用的教学方法,它符合当前大学物理教学的需要。在多元智力理论下,本文从四个方面来分析大学物理情景教学的创设,并分析情景教学的创设对学生学习的影响。

关 键 词:多元智力理论  情景教学  大学物理
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