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试析康德的认识论
作者姓名:李康
作者单位:山西省长治职业技术学院
摘    要:康德的哲学革命从认识的对象、人的认识能力和认识来源三个方面推翻了莱布尼茨—伏尔夫"形而上学"体系,康德的哲学革命竭力想要对古希腊以来的从本体论到认识论中的哲学疾病加以质疑、批判,但是康德最终走上了一条调和唯理论和经验论的道路。

关 键 词:康德  认识论
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