大学英语教学中的教师口语分析 |
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引用本文: | 刘丹彤,朱已泰.大学英语教学中的教师口语分析[J].沧桑,2010(6):209-210. |
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作者姓名: | 刘丹彤 朱已泰 |
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作者单位: | [1]扬州工业职业技术学院基础部 [2]扬州大学外国语学院 |
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摘 要: | 大学英语课堂教学中的教师口语具有句式简单松散,所用词汇范围较窄,语速较慢,语篇结构有欠严谨、内容庞杂等特点和局限,这主要由教学对象、教师自身素质以及对教师的考核评价制度等因素所造成。英语教师要转变观念,端正认识,提高自身素质,改进教学方法,以提高课堂教学中教师口语质量。
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关 键 词: | 大学英语 教师口语 课堂教学 教学对象 |
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