谈中学语文的比较法教学 |
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引用本文: | 赵艳品.谈中学语文的比较法教学[J].神州,2012(29):139-139. |
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作者姓名: | 赵艳品 |
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作者单位: | 河南省虞城县利民镇一中 |
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摘 要: | 比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现有创造。笔者以为在我们中学语文教学中,不妨也可以尝试运用比较法。
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关 键 词: | 中学语文教学 比较法教学 思维过程 实用范围 鉴别 才能 政治 |
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