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浅谈在数学教育中实行素质教育
引用本文:贾明刚.浅谈在数学教育中实行素质教育[J].神州,2012(17):191-191.
作者姓名:贾明刚
作者单位:河北省阜平县北果元小学
摘    要:数学是小学教学中的一个重要科目,数学是人们认识客观世界,给它定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学本身具有极强的抽象性,精确性和应用的广泛性等等特点。我们在上数学课的时候,一定要遵循学生学习数学的心理规律,不能贪多图快,一定要从学生们已有的生活经验出发,让学生亲自体会,生活中的实际问题是怎么样抽象成数学问题。并进行解释和应用的。让他们体会数学与现实生活的联系。当数学用来为现实服务时,不仅需要学生不局限于数学一科.而且还要有多方面的知识,并且要能够与他人进行解释与交流。

关 键 词:数学教育  素质教育  抽象概括  生活经验  为现实服务  小学教学  客观世界  形成方法
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