政策与对策——独立后马来西亚华文教育的变迁和前景 |
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引用本文: | 谢美华.政策与对策——独立后马来西亚华文教育的变迁和前景[J].华侨华人历史研究,1991(4). |
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作者姓名: | 谢美华 |
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作者单位: | 厦门华侨博物院 研究人员 |
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摘 要: | 马来西亚的华文教育发端于19世纪初期。进入20世纪以后,华文教育进入蓬勃发展时期,到1955年,全马来亚华校达1276所,拥有学生277454人,教员7606人,还建立了马来西亚第一所华人大学——南洋大学,华文教育形成了从小学经中学到大学的完整的教育体系。1956年,马来亚教育部在全马学龄儿童中的调查结果表明,有95%以上的华人儿童进入华校就读,这是马来亚华人教育的最辉煌时期。
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