如何提高小学思想品德教学实效

小学思想品德是我国九年义务教育课程体系的核心课程之一，但目前在小学思想品德教学中还存在诸多这样、那样的问题，严重影响了我们思想品德学科的教学效果。本文将从思想品德教学中存在的问题，提出几点改变教学现状的应对策略，力求我们思想品德教学有一个质的提高，努力达到新课程标准的要求。