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| 从实利主义到实用主义——民初教育界对社会需求的思考 | |
| 引用本文： | 崔运武.从实利主义到实用主义——民初教育界对社会需求的思考[J].史学月刊,1992(4). |
| 作者姓名： | 崔运武 |
| 作者单位： | 上海华东师范大学历史系 博士研究生 |
| 摘 要： | 中华民国建立后,国内教育界就以制订新的教育方针为肇始和核心,展开了如何使教育适应并促进新的社会发展的思考,迄1915年前后,在这一极有意义的理论探索中,呼声最高、影响颇广的,或许应推在新的历史条件下勃然而起的实业教育思潮:它从倡导实利主义教育到力主学校教育采用实用主义,希求对新的社会需求作出正确的应答, |
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