让数学课堂“活”起来 |
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引用本文: | 张宏忱.让数学课堂“活”起来[J].神州,2012(32):139-139. |
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作者姓名: | 张宏忱 |
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作者单位: | 鞍山市第二中学 |
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摘 要: | 数学家乔治。波利亚所说:“完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路”。随着课程改革的深入,”应试教育“向”素质教育“转变的过程中,对学生的考察,不仅考查基础知识,基本技能,更为重视对学生考查能力的培养。
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关 键 词: | 数学课堂 “活” 能力的培养 思想方法 课程改革 素质教育 应试教育 基础知识 |
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