浅谈史志与公民道德素养的相互促进

辩证唯物主义告诉我们：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展为理性认识，二者可以相互渗透。史志与公民的道德素养的关系也是如此，道德素养较高的公民能够促进史书志书提高质量，高质量的史志又能提高更多人的道德素养，二者是相辅相承的。