| 外国人中国传统节日认知与参与情况研究——以山东大学来华留学生为例 |
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| 引用本文： | 蔡燕.外国人中国传统节日认知与参与情况研究——以山东大学来华留学生为例[J].民俗研究,2015(4). |
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| 作者姓名： | 蔡燕 |
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| 作者单位： | 山东大学国际教育学院 山东济南250100 |
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| 基金项目： | 2012年山东大学自主创新基金(人文社科专项)项目“来华留学生汉语课堂环境研究”，2014年山东省社会科学规划项目“中韩高校学生社团比较研究”，2015年山东省青年教师教育教学研究课题“来华留学生汉语课堂学习环境调查与研究”(项目编号15SDJ137)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 以山东大学来华留学生为例,通过调查统计与访谈的方法,可深入分析外国人认知和参与中国传统节日的情况。留学生对节日的认知广度、对节日日期和民俗活动的认知深度存在地域和汉语水平的差异。社交因素是影响"旁观型"留学生不参与春节的重要原因。留学生参与中国春节的状况呈现为三种类型:交际型参与、文化型参与、娱乐型参与。主动参与动机与伴随参与动机是来华留学生过春节的两大动因。多数来华留学生对参与中国传统节日和体验节日民俗活动表示期待。
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| 关 键 词： | 中国传统节日 来华留学生 认知广度 认知深度 参与类型 参与动机 |
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