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浅谈数学有效课堂教学
作者姓名:陈志勇
作者单位:河北省邯郸市磁县岳城中学
摘    要:多年来的数学教学实施使我深深感到。实施素质教育课堂是主阵地,课堂教学是学生学习知识,形成能力,提高学习成绩的关键。所以在教学中教师应依学生为本。采用多种形式,随时调动学生的学习热情,以保证课堂教学的效果,提高教学效能。

关 键 词:有效课堂教学  数学  学生为本  教学实施  素质教育  学习知识  学习成绩  学习热情
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