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优化初中科学课程教学的策略探讨
引用本文:粱克林.优化初中科学课程教学的策略探讨[J].神州,2011(12):64-64.
作者姓名:粱克林
作者单位:浙江省绍兴市新昌县大明市中学
摘    要:新课程改革后。优化初中科学课程教学成为素质教育的重要内容,本文通过对优化教学目标、优化教学方法和优化课堂训练的分析,进一步探究优化初中科学课程教学的策略。

关 键 词:优化教学  目标  方法课堂训练
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