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杂志ISSN号
高中政治课堂合作教学模式理论与实践
作者姓名:
王倩
作者单位:
河北省武安市第一中学
摘 要:
在新的课程教学改革的推动下,高中思想品德课教学要以学生主动参与为前提,以学生为主体探究、讨论为形式,以培养创新精神和实践能力为重点。如何引导学生主动参与学习、乐于探究呢?笔者从自身教学实际出发,积极探索政治课教学中小组合作学习。本文就小组合作学习的实施和合作学习中的评价,进行了的一些总结和思考。
关 键 词:
合作
探究
创新
合作学习
学习评价
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