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| 怎样使初中生物教学如旅游般愉快 | |
| 引用本文： | 翟保奎.怎样使初中生物教学如旅游般愉快[J].旅游纵览,2015(3):261. |
| 作者姓名： | 翟保奎 |
| 作者单位： | 山东省济宁市第十五中学 |
| 摘 要： | 初中生物教学的主要环节包含:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等几个方向,了解这些我们就能够通过教实结合的方式将初中生物教学融入到"旅游"当中,展开生动的情景教学。 |
| 关 键 词： | 初中生物教学 情景教学 实施计划 人格魅力 生物教师 高中生物 课程设计 教育过程 社会环境 生物学现象 |
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