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| 浅谈数学有效课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈志勇.浅谈数学有效课堂教学[J].神州,2011(29):139. |
| 作者姓名： | 陈志勇 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市磁县岳城中学 |
| 摘 要： | 多年来的数学教学实施使我深深感到,实施素质教育课堂是主阵地,课堂教学是学生学习知识,形成能力,提高学习成绩的关键。所以在教学中教师应依学生为本,采用多种形式,随时调动学生的学习热情,以保证课堂教学的效果,提高 |
| 关 键 词： | 课堂教学 面向全体学生 学习数学 教师 多种形式 形成能力 学生为本 学习成绩 教学实施 实施素质教育 |
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