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情趣教学的几点尝试
引用本文:
沈永兰.情趣教学的几点尝试[J].黑龙江史志,2009(24).
作者姓名:
沈永兰
作者单位:
福建省永定县实验小学,福建,永定,364100
摘 要:
针对低年级学生注意力易分散特点,通过训练想象、训练词句、训练朗读、训练说话等创设课堂教学的情趣氛围,从而把枯燥、平淡的内容教得生动、有趣,提高课堂教学的效率,把素质教育真正落到实处。
关 键 词:
情趣
想象
朗读
说话
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