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| 浅谈语文教学中的参与互动 | |
| 引用本文： | 徐会娟.浅谈语文教学中的参与互动[J].神州,2014(11):110-110. |
| 作者姓名： | 徐会娟 |
| 作者单位： | 河北省保定市清苑县张登中学 |
| 摘 要： | <正>语文课是学生的一种生命方式,是一架生命建构和生成的阶梯,是生命火箭发射的基地。语文课堂教学更是一种过程,更是一种理念,它以教材为立足点和引发点,通过师生双边认知、选择并确定教学目标、内容和学习、探究方式的创造过程,为学生主动探索知识和发现规律提供空间和机会,让学生积极参与到学习语文的活动中去,以实现有效的、多方面的和高质量的互动,提高课堂教学的时效性。一、提高兴趣,主动参与兴趣是最好的老师。只有激发学生学习兴趣,才能调动 |
| 关 键 词： | 语文教学 引导学生 学习兴趣 语文课堂教学 主动参与 师生互动 师生关系 教学目标 积极参与 高质量 |
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