对新课改语文教学的几点思考 |
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引用本文: | 韩志生.对新课改语文教学的几点思考[J].神州,2014(11):70-70. |
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作者姓名: | 韩志生 |
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作者单位: | 河北省定兴县第四中学 |
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摘 要: | <正>十年树木,百年树人。教育是一场持久攻坚战。语文教学更是如此。在新课改这一大形式下重新审视语文教学,以发展的眼光来对待,只有这样中国教育的发展才不是一纸空文。改变原有的单纯接受式的学习方式,自然成为教学改革的核心任务。转变学习方式就显得尤为重要,改变学生被动接受的学习状态,凸显学习过程中的发现、探究、研究等认识活动,在学习过程中更多地调动学生发现问题、提出问题、解决问题的兴趣,成为本次课程改革的亮点。
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关 键 词: | 语文教学 新课改 解决问题 培养学生 转变学习方式 教学改革 学习过程 教师指导 发现问题 课程改革 |
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