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浅谈新课程标准下的语文教学
引用本文:冯俊英.浅谈新课程标准下的语文教学[J].神州,2014(11):64-64.
作者姓名:冯俊英
作者单位:河北省保定市满城县坨南中学
摘    要:作为“百科之母”的语文教学活动,引入研究性学习,其动态发展的探究活动将使新时期的语文教学具有无穷的生命力。尤其是研究性学习活动开放而富有创新活力,可以满足不同学校、不同学生的需求,并能根据社会和时代的需要不断自我调节、更新发展。

关 键 词:初中语文  研究性学习  创新
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