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| 幼教科学活动中运用尝试教育的策略 | |
| 引用本文： | 彭迎芳.幼教科学活动中运用尝试教育的策略[J].南京史志,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 彭迎芳 |
| 作者单位： | 江苏省常州市机关幼儿园; |
| 摘 要： | 尝试教学理论的实质是让教学对象在尝试中学习,在尝试中成功。科学教育是指幼儿在老师的指导下,通过自身的活动,对周围物质世界进行 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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