博物馆研学教育的多元合作模式探索

为了进一步推进中小学生研学实践教育工作，同时解决博物馆内场地小、研学教育老师人数不足等问题，根据博物馆的现状，充分利用博物馆资源和景区优势，进一步丰富汉字研学课程，完善汉字教学体系，拟制定“汉字文化探源之旅”汉字科普教育双博物馆合作模式。