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太原地区革命文物与革命历史教育的关系探究
作者姓名:王天磊
作者单位:山西国民师范旧址革命活动纪念馆
摘    要:文章深入研究了太原地区革命文物在革命历史教育中的价值与意义,分析了其丰富性、历史价值、文化遗产意义,以及在不同教育场景中的应用和互动关系。这些文物具有极高的历史价值,是历史的见证,为后人提供了重要的历史资料。同时,这些文物也蕴含着深厚的文化遗产意义,代表了太原地区的文化特色和历史记忆。这些文物在传承历史文化、弘扬社会价值观方面发挥着重要作用。

关 键 词:太原地区  革命文物  革命历史教育
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