文字史料运用于中学历史教学具体策略研究

史料教学是20世纪70年代英国历史教学界掀起的"新历史"思潮下提倡的教学方法。史料教学"即注重历史课上史料的学习与运用,学生在教师的指导下通过自身的探究活动,来探讨历史问题,并掌握一定的历史研究方法。"在本文研究过程中,笔者寄希望立足于文字史料基础上,对文字史料运用于中学历史教学过程中具体策略进行分析,希望能够提升课堂教学有效性。