《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中面临问题及对策分析 |
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引用本文: | 康小莉,王俊奇,崔勇,丁利锐.《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中面临问题及对策分析[J].沧桑,2009(1):219-220. |
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作者姓名: | 康小莉 王俊奇 崔勇 丁利锐 |
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作者单位: | 石家庄学院马列教学部; |
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摘 要: | 2005年思想政治理论课新课程方案中,《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(以下简称《概论》)处于核心地位,然而在《概论》课教学中的一些问题使教学实效性难以最大限度发挥,需要通过校园互联网红色网页的建立、加强教师队伍建设等对策来解决。
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关 键 词: | 思想政治理论课 2005新方案 《概论》 解决对策 |
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