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基于通榆县培智学校足球运动教育对其智障儿童智力开发的研究
引用本文:衣兵.基于通榆县培智学校足球运动教育对其智障儿童智力开发的研究[J].风景名胜,2020(3):0334-0334.
作者姓名:衣兵
作者单位:北华大学体育学院
基金项目:吉林省教育科学规划重点项目,项目名称:推进青少年校外体育教育与学校体育教育相合作的研究,项目编号:ZD18011 ;吉林省教育厅 "十三五 " 社会科学项目,项目名称:基于通榆县培智学校足球运动教育对其智障儿童智力开发的研究,项目编号:JJKH20190675SK。
摘    要:培智学校是培养教育保护智障孩子的摇篮。我国十分重视特别关怀智障与残疾孩子的成长,积极发展培智、盲、聋、学校,为智障与残疾孩子提供以生存、生活、回归、自理、自爱、乃至达到不同程度自立能力为核心内容的德智体美教育。在培智学校开展足球运动是受学生喜欢、适宜学生身体与智能条件、有益于促进学生心智发展的体育项目,基于通榆县培智学校足球运动教育对其智障儿童智力开发的项目研究,旨在利用通榆县培智学校开展弱智学生体育运动的良好基础与成功经验,探讨足球运动对智障儿童智力开发所具有的启蒙、发展作用,推动我国智障与残疾儿童教育事业的发展进步。

关 键 词:培智学校  足球运动教育  智障儿童  智力开发
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