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杂志ISSN号
中国传统文化与终身教育的理念
作者姓名:
魏志耕
刘晓林
作者单位:
湖南科技学院,湖南商学院中文系
摘 要:
我国是一个具有悠久的教育历史的文明大国,几千年的社会发展积累了丰富的教育理念,这些教育理念,其中不乏真知灼见,即使于今天也有着非常积极的理论价值,对现代终身教育有着许多的启示和借鉴意义。古代教育理念中的“全民教育”、“百年树人”、“因材施教”、“身体力行”、“存疑穷理”等五个传统教育理念,其理念内涵与理论价值,对于今天的终身教育仍具时代意义。
关 键 词:
传统教育
终身教育
理念内涵
时代意义
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