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杂志ISSN号
博物馆里的儿童教育——以西安半坡博物馆“史前工场”为例
作者姓名:
郝娟
作者单位:
西安半坡博物馆,陕西西安710038
摘 要:
博物馆儿童教育活动成效如何,现已成为博物馆事业发展程度的重要指标之一。本文从介绍西安半坡博物馆儿童教育项目"史前工场"的设计理念入手,提出尊重儿童、关注家长是博物馆儿童教育活动中均应重视的问题。
关 键 词:
博物馆
儿童
教育
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